El Dr. Berry Brazelton, una autoridad mundial en la disciplina pediátrica, visitará Costa Rica,  esta semana, para participar como profesor invitado en  el Primer Congreso de Educación Infantil que se desarrollará del 29 de julio al 02 de agosto.

Según lo explicó la Dra. Patricia Jiménez González, jefa de la Unidad de Desarrollo del Hospital Nacional de Niños, el Dr. Brazelton  es autor de 40 libros sobre pediatría y desarrollo infantil y emocional; además es el creador de la escala de evaluación conductual neonatal. Esta escala es empleada para conocer las formas en las cuales el recién nacido se comunica con su entorno.

Esta autoridad pediátrica, quien tiene 90 años, estableció el Centro Brazelton Touchpoints que da servicio a cerca de 90 comunidades en Estados Unidos y a 14 centros en otros partes del mundo.

El Dr. Brazelton se reunirá, este miércoles, con las autoridades de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS), quienes dirigen programas infantiles y con el director, subdirector y jefas de distintos servicios del Hospital Nacional de Niños. 

La intención del Dr. Brazelton es analizar la posibilidad de establecer en Costa Rica un centro especializado que pueda orientar a padres de familia, educadores y personal de salud para lograr un mejor desarrollo a la población infantil.

Dentro los aportes más importantes hechos por el Dr. Brazzelton al mundo, según los puntualizaron la Dra. Jiménez González y Adilia Frazer, fundadora y directora ejecutiva de la ONG ChildreNiños,  es la importancia que le da a la familia en el desarrollo infantil.  ChildreNiños es la organización estadounidense que patrocina la visita de Brazelton a Costa Rica.

De acuerdo con las especialistas, para Brezelton, la familia juega un papel fundamental y por eso insiste en la necesidad de entrenarla y darle herramientas para que puedan estimular al niño desde que se encuentra en el vientre materno.

Su enfoque, entonces está dirigido hacia el fortalecimiento de las relaciones familiares como un recurso que permita mejorar el desarrollo físico y emocional de la población infantil.

Brazeleton demostró que el recién nacido no es un tabla en blanco, cuyas respuestas son reflejas, sino que a su juicio, el recién nacido es capaz de responder, desde muy pocas horas después del nacimiento, a diversos estímulos, especialmente sonoros. 

Existen evidencia, según Jiménez y Frazer, de que el recién nacido puede aprender desde los primeros días de nacido: ellos perciben el olor de la madre, perciben imágenes y por eso Brazelton aconseja hablarles y leerles desde que está en el vientre, pues de esa manera se le fortalece el desarrollo del lenguaje.